台风、瘟疫，东海市民还是要上班上课吃饭逛街的，不可能因此影响社会正常运转。
为此，王国方给叶达专门来了一通电话。
“目前没看出那个家伙的目标和你有关，但毕竟车祸的时候打了一个照面，你还是谨慎一点为好，上课回家睡觉都无所谓，但不要再乱跑了。”
叶达复又问起文佳宇几人有没有消息，王国方一拍脑袋，说道：“这几天给我忙忘了，我回头问问同事，你别担心，之前已经有民警接手了调查。”
走入东海大学校园，一切有感觉平静美好。
今天第一节课，是最受欢迎的“古文鉴赏课”，一众同学都很期待，可到了教室之后，却发现讲台上站的不是代课老师丁勇，而是一位不认识的中年女性。
“我是你们的‘古文鉴赏课’老师张桂美，你们可以叫我张老师，丁老师有事，请我代课几节。”
那人如此自我介绍道。
好家伙，代课老师的代课老师么。
不少人感到失望。
张老师踱着步，不苟言笑的走上讲台，一看就是那种比较严厉的风格。
这位代代课老师三句话，就让叶达脸上一僵。
“请大家将课本翻到76页，今天我们的内容，是大斌王朝‘神童叶达’的一首《山行》”
“远上寒山石径斜，白云深处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”
呵呵。
读到第三局的时候，不少同学露出了迷之微笑。
叶达偷偷用课本遮住脸，感觉面皮在燃烧。
好羞耻啊！为什么偏偏是这一首！
不少同学下意识的回头看了一眼班里同名同姓的帅哥，一旁的王维文更是面带笑意的用手肘顶了顶叶达，叶达只当没感觉。
果然这位张老师和丁勇的教学风格相差许多，基本就是照着课本宣读，下方同学们听得不是很认真，以叶达尤为难受，宛若公开处刑。
当年选择抄这艘，主要是因为恶趣味，再加之原作中没有出现地名、人名、或者典故，一字不改就能搬到九州。
现在听着老师在讲台上，不断强调这一首诗表达了什么中心思想，推断神童当年这一句是有什么深意，只感觉浑身不自在。
我没有中心思想！别瞎说！
煎熬之际，叶达手机微震，一个消失了一段时间的人发来消息。
辛艺：“在上课？”
叶达回复到：“在上刑。”
辛艺发来一串问号，惜字如金的追问了一句：“厌学？”
“厌世。”
有时候和辛艺这样思维直接的人聊天还挺有意思的，也不怕尴尬。
因为她永远比你更会制造尴尬。
辛艺终于说到了正题：“中午在东海大学图书馆有个小活动，来么？”
叶达好奇什么活动能做进东海大学里。
“捐画。”辛艺言简意赅。
叶达想起自元庆节最后一天的画展后，好像确实没再联系过辛艺，好歹是收了对方一张“自画像”来着，都到东海大学里面了不去捧个场好像确实说不过去，刚好下午第二节才有课。
“ok！”
王文维悄声提醒道：“叶达，老师在看你。”
叶达赶紧收起手机，对上的却是张桂美审视的眼睛，刚才玩手机被发现了。
这位上课一板一眼的老师，显然不打算遵守大学教室中不管不问的默契，板着脸说道：“这位同学，麻烦起来回答一下，神童叶达在写这首诗的时候，中心思想是什么？”
叶达：我
请收藏：https://m.jtxs.cc
（温馨提示：请关闭畅读或阅读模式，否则内容无法正常显示）