进来就和我们班的女生讲话,你什么意识啊!
我靠!妈的没注意跑到2(4)班了,难怪进门就有人笑,唉!赶紧转身就跑,跑了出来,还听有人在哈哈大笑。
站在门后往里喊着:“金刚”你个“二愣子”见我进来,也不讲一下。
用手指了他一下,那家伙笑的把嘴里的零食多掉了出来,我去。
这有什么好笑的,笑你妹。
回到教室,就被班里的同学说道:刚刚“徐少隆”走错了,跑人家2(4)班啦。
这也值得去讲,你还别说听得班里的同学也哈哈大笑。
见他(她)们笑着,这可不能被笑话,立马装B装起来,我便来了一句:“什么样的心情什么样的年纪,什么样的欢愉什么样的哭泣”。
“少隆”你唱歌还挺好听的,感觉带着一些磁性,会钩起别人的耳朵,感受着旋律。
坐了下来刚想说话,班长对着我说道:“徐少隆”你没听见上课铃声吗?没见英语老师快到教室了,别讲话了行不?
我往外一瞅,耿老师眼看就要到教室门口了,班长不好意识讲“洁”直接讲我也对。
我看了一眼“洁”立马又对班长说道:“OK,tor”。
我这声音是不是讲的太大了,耿老师进教室就用手指着我,“.”
我站了起来,心想什么事啊!不会讲个话,也要我罚站吧。
耿老师开始讲着:很好现在这英语口头很标准,以后在课堂上也要这样回答我的问题,不要在和我捣乱,回答问题时,只会说,I不知道,I不晓得,连“Idon'tknow,”都不会讲,我现在咱觉得你以前是故意的呢?
看着耿老师那表情,我只能老实说着:“I'her”刚刚对班长说那句英语是在“周星驰”的电影里学的。
班里的同学多盯着我看,有的人已经开始傻笑了。
“Oshit”I服了you老师这一句,班级里的同学都笑了起来,我用手挠了挠头笑着。
不知道,以后耿老师会对我怎么样,在他的课堂是我就像一个演员,不过“同学”学习的态度反而变得积极,也许是少了些压力感,我还是那样,听着他讲吧!反正我也听不懂几句。
晚上在躺在床上,闭目养神啊!我就是个夜猫,每晚都最后一个睡。
哎!这心里啊会乱想,一乱想还就没了睡意,这“书信”她看了没有,看了人家是个什么态度。
感觉被一种情绪所左右,难以名状的朦胧带着喜悦,好像随时随地的会突然涌现“王丹”的名字,我自己柔柔地,有了心痛的感觉,听着别人说,爱情是两厢情愿,有一方不在其内,那苦苦的相似便是单恋,单恋是一种非常痛苦的事,更惨的是如果不去表白,暗暗的思语只能埋没在青春的坟土。
想着你的名字,睡不着,这个夜晚显得如此寂寞,越想,心头越慌乱,回想你甜蜜的微笑,早已在我的心中沉淀慢慢堆积,控制不了自己,控制不了时刻不去想你。
拿出包子里的CD,带上了耳机,听着“梅艳芳”的《一生爱你千百回》循环的听着一遍又一遍。
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