己的存在。
他也想到了笛卡尔的那句著名言论——“我思故我在。”
但瞬间就被他否决,这个不能证明他的存在。
诚然,笛卡尔很厉害,但那也是自己证明自己存在。‘我思故我在’的前提是‘我在怀疑我的存在’。
‘我思’是我在思考存在的问题,这里就一定有一个思考者,同样也必然有一个思考者的证明,从而就证明了意识的存在性,这样也就证明了‘我存在’。
不得不说笛卡尔的逻辑非常强大。
但伊恩知道,这个逻辑他没法用,现在不是他怀疑自己存在就能自证。而是他要向青铜门环,或者向罗伊娜·拉文克劳证明自己的存在。
这种证明,将直接面对一个致命提问。首先这个‘我思’的思考能力是从哪里来的?‘我’都不能证明存在,那是谁在思考?
一个不能证明存在的在思考存在?简直不要太搞笑。
伊恩此刻只能无奈的接着换命题,显然笛卡尔的逻辑不能给他帮助。
……
同一时间,校长办公室。
麦格教授在看到邓布利多摇头否定后,这个坚强的女性终于有些崩溃了。
“天呐!我该怎么办,我们该怎么办,就看着这孩子消失吗?他才十五岁……”
相比较麦格教授的感性,弗利维就理智了很多,面对这种无法改变的结局,他想的更多是补救。
“阿不思,伊恩就没有亲人了吗?我记得他说过,他妈妈还有一个朋友,我们现在要通知他的亲人。”弗利维教授有些冷静的说道。
邓布利多闻言,涩声道:“恐怕是没有其他亲人了……而且,我询问过古灵阁,那些黄金和加隆压根不是汇款,这孩子又没说实话。”
“嘭!”
突然麦格教授狠狠拍了一下眼前的办工桌。
“我就是他的亲人,伊恩是我带进霍格沃茨的,也是我……劝他上学的,但……我没想到会是这样结果。”
说着,麦格教授眼角又流出了泪水。
“我就是他的亲人。”
麦格教授的话让办公室里的气氛愈发沉重。
良久。
邓布利多仿佛做了某种决定一般。
“米勒娃,冷静些。我们应该相信伊恩,而且现在并不是无法挽救的状态。这是考验,同样我也感受到伊恩并没有放弃,他依旧在思考,在自救。”
接着邓布利多便把头转向弗利维教授。
“我需要去找一个……嗯,找一个老朋友,预测一下伊恩的未来,这点对我们很有帮助。这段时间,学校里的事情就交给你们了,多帮帮米勒娃,她状态有些不对。”
弗利维教授闻言点了点头。“交给我吧,这里我会照看着的。”
接着,邓布利多便走向他那个装有糖果的柜子,从最下层的角落里拿出一个仿佛一个世纪前老旧款式的手提箱。
打开箱子后,里边赫然装着一个12英寸大的水晶球,接着他伸出手,有些缅怀的擦拭掉上面堆积的灰尘。
“福克斯!”
福克斯也早已感受到邓布利多的思绪,在听到呼唤后,它从架子上飞起,停留在邓布利多的身前。
“呯!”
一声轻微的破空声,凤凰幻影移形发动,邓布利多的身影也瞬间消失在校长办公室。
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