的身边，无声无息地向讲台方向走去。
突然，老太太停下轻灵地脚步，低头看向身边一个同学的桌面。
那是柏雪！
柏雪握紧钢笔，用优美地字体写完最后一句话，这才长出一口气。
她尚未抬起头，一只青筋坟起的枯手便从侧后方伸过来，拿起她的笔记本。
这一刻，她吓得全身僵住，眼睁睁地看着笔记本消失在自己面前。
“咏荷
“——壬子日辰时颜墨赠柏雪于九鹤荷塘
“世间花叶不相伦，花入金盆叶作尘。
“惟有绿荷红菡萏，卷舒开合任天真。
“此花此叶长相映，翠减红衰愁杀人！”
“壬申年甲辰月壬子日清晨，颜墨、柏雪相偕赴学堂，柏雪感伤于不日举家赴京……”
一道熟悉的低语声在柏雪身边响起，柏雪这才回过神来，嘤咛一声，魂魄归位。
她怯怯地转过头来，只见班主任陆翠莲老师，正拿着自己心爱的笔记本低声诵读。
不是什么灵异事件，是老太太的手！
“糟了，早读时间我不读书，还抄情诗、写抒情，这次要挨剋了！”柏雪心头大跳，手足无措。
但老太太的反应却出乎她的意料，老太太并没有出声斥责她，只是微声诵读全诗后深深地看了她一眼，又意味深长地回头看了一眼颜墨，“啪”地一声合上笔记本，拿在手上，悠悠向前走去。
这一声合上笔记本的“啪”声，虽不响亮却传遍全班，所有人都下意识看过去，看到老太太，一时间全都噤若寒蝉。
老太太沉声叱道：“看我干什么？该读书就读书！”
全班同学再没人敢嬉闹，全都拿出课本来，老老实实地诵读。
老太太没在班里停留，悠悠然从教室前门走了出去。
柏雪懵圈了，班主任是什么意思？难道她是没收自己的笔记本啦？这可怎么办？
上面有自己摘抄的很多名言妙语，还有颜墨亲笔所写的那首《当你老了》，这下可损失大了！
唉，她叹息了一声，心中想到，等会下课还得再找个本子将颜墨送自己的诗再写出来，否则时间一长搞忘了，损失就更大了！
这可是墨子第一次给自己写情诗呢！
《当你老了》那首英文诗，虽说也是写给自己的，可毕竟他在课堂上说过送给苗若彤老师，名不正言不顺，过得几十年、几百年，谁会知道那首诗是暗中写给自己的？
还是这首诗才名正言顺的属于自己，决不能弄没了。
这首诗似浅实深，自己还有许多意境没领悟呢，就像墨子说的，这是一首情诗，可自己还看不出这首诗蕴涵的爱情，可惜他不愿解释给自己听，让自己去领悟。
唉，真是太深奥了！老太太，你没收去有什么用，你能看明白恋爱中少年的心吗？
柏雪正在心中吐槽老太太看不懂属于自己的情诗，谁不知人家老太太一回到教研室，就激动的拿出一沓稿纸，开始写自己的读后感了。
哦，人家不叫读后感，叫赏析。
《一首返璞归真的古言诗——赏析颜墨同学的咏荷》
……
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