课后,叶飞急急忙忙追出去,“教授等等。”
“叶飞同学,找我有事么?”教授一边走一边问。
“是这样的,能不能把我换一组。”
教授止步,一脸纳闷的看着叶飞,“为什么?”
“这个吧,我就是不太像跟安妮一个组。”
教授笑了,说道:“叶飞啊叶飞,让安妮跟你一组,是这届老师们一起分配的,大家都知道,你在中医学术方面成绩卓越,特别是中医急救,而安妮呢,是美国哈佛大学,西医急救的专科生,也是这届外国交流生中,唯一的一个急救专业的学生,把你俩分配到一个组,是希望你俩中西合璧,相辅相成,至于你为什么要跟她分开,呵呵。”
教授一边走一边说:“能看得出来,安妮的形象有点不修边幅,回头跟她说一下,让她把头发整理整理,利索一点看起来就像个医学生啦,但是,老师的说你一句,不要以貌取人,她的专业成绩非常好。”
叶飞无话可说了,教授笑着离开,侧头看向门口,安妮正在跟一帮同学聊天呢,大大咧咧的性格以及漂亮的脸蛋,让她很快的跟同学们打成一片了。
研究生的第二节课,讲的是微生物与人体关系学,这是西医理论课程,上课地点在阶梯教室,叶飞在教室里坐下,没多久安妮在同学的陪同下也来了,有说有笑的看见叶飞后,她与其他同学分开,直奔叶飞这边跑了过来。
叶飞挡着脸希望不被发现,显然安妮没有按照叶飞所想,过来一屁股坐在叶飞旁边,一巴掌拍在叶飞肩膀上说:“嗨,我还一直找你呢,你和我是一个学习小组的。”
“嗯,我知道。”
“这就叫缘分,对了,听说学习小组的分配,是一个中医一个西医,还听说你是本届实验班中医班最厉害的学生,到底是不是啊?”
“可能吧。”
“你还真谦虚。”
幸好上课铃响了,这才缓解叶飞的尴尬。
老师是个40几岁的中年男人,拿着课本进来,先扶了一下眼镜,开始了他的第一堂课。
“同学们,今天我们讲的是微生物与人体的关系,在上课之前,先问大家一个问题,谁才是地球的霸主,带着这个疑问,我们开始今天的讲课。”
“众所周知,微生物也就是所谓的细胞,分子原子,医学称之为细菌,菌群,我们中国人常说,相处久了两个人会长得有点像,比如夫妻,夫妻相是怎么产生的呢,没错,菌群开始趋于一致了。”
“新生儿刚生下来的时候跟妈妈不像,12个月以后几乎完全一样,前提是妈妈喂奶了,所以华大的技术不光能做亲子鉴定,还能验出奶妈,喂他菌群就一致,这是什么原理呢?”
老师一边讲一边在黑板上写着什么:“妈妈通过肚子里的菌群,全部传染给孩子,反过来讲,孩子
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