2)第1122章 为自己自豪_妙手心医
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  发成果。”

  “当这种信心越来越充足时,想出国治病的患者,就会改变主意留在国内。”

  林杰谦虚的道:“这需要更多的医学工作者共同努力才行,我一个人的作用有限的很。”

  肖部长哈哈一笑,说:“林专家,你和我们想到一块去了。”

  “独立不成林,我们国家需要越来越多像林专家你这样的杰出医生涌现出来。”

  停顿了一下,他接着道:“林专家,你一直倾力于医学教育,不但自己用心培养着十几学生,还和滨大医学院开办了一个医学定向班。”

  肖部长又叹了一口气,说:“这一二十年,国家每年培养出的医学毕业生是越来越多,但是,整个国家的医学水平,相比发达国家,提升的却是十分缓慢。”

  “我们也想过,对医学教育和医生培养机制做出改革,只是阻力很大,而且我们也没有很好的替代方案。”

  “林专家,对于这医学教育这块,你可有什么想法?”

  “这个……”林杰就有些犹豫了。

  见状,肖部长劝说道:“林专家,你放心大胆的说,我们这是午餐闲聊,你姑且说之,我们姑且听之,对我们多严厉的批评都不碍的。”

  韩市长也轻笑道:“林专家,大胆说就是,我们可不会上纲上线。”

  林杰就有些不好意思的说:“我倒不是不敢说,只是我一直没想过这个问题,没有什么可说的啊。”

  他笑了笑,说:“肖部长提起的我教的那十几个学生,其实是我上了陈石教授的当,被赶鸭子上架,才成为了他们的老师。”

  “当时,我可没有什么教学经验,只知道像填鸭一般给他们灌输知识,布置学习任务,本想着,有人会承受不住放弃的,那样我就带三五个人,轻松自在。”

  “只是没想到,他们都坚持了下来,直到如今。”

  说到这,林杰就有了一点想法,说:“去年,在医学院招聘毕业生时,我问了他们一个问题,为什么学医!”

  “至少有七八成的学生回答,这是父母老师的建议,不是他们的想法。”

  他深有感触的说:“学医是很苦的,非常苦,而且还需要好几年如一日的坚持。”

  “如果没有较强的内驱力,自我约束能力,还有对未来美好的强烈预期,想学好医,成为一名备受赞誉的名医,真的是很难。”

  “但是,我国的大学教育制度……”

  林杰想了一下,说:“混几年,学生毕业是不难的。”

  “而学医,最忌讳的就是有混的想法。学生一旦有了这样的想法,六十分万岁,毕业之最多也就是一个普通医生了。”

  肖部长沉吟了片刻,无奈的摇头道:“对大学教育,我们做不到严进严出,而医生的培养,却是一种精英教育,最好是使用严格的淘汰教学……”

  他忽的一笑,说:“林专家,

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