4)4、第四章_沙雕有如神助[穿书]
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  回来?】

  刚从主系统哪里回来的白团吓得抱紧自己瑟瑟发抖,过了半天才想起来宿主还听不到自己的声音【呜呜呜,我太可怜,我太难了,我太倒霉了。】

  独自委屈的系统跟本不知道自己宿主身上发生了什么,当然没有回答苏野池刚刚的问话,更何况对他来说回答也没用,宿主自身维度太高根本接受不到系统信号。

  所以白团也没有注意到在它哭唧唧的时候,苏野池眼里亮起的惊人光亮,以及藏在爸爸怀里的嘴角那诡异的弧度。

  “成院长,现在学校不是都要评选德智体美全面发展三好学生吗?我看苏同学就很好,乐于助人,能扶着我过马路身体素质一定很好,更何况他学习成绩也很好。”老太太年龄至少八十,身体骨骼肌肉都萎缩站起来也不过一米三左右,但是浑身气势很足,说话语气也像个常年身处高位的领导者。

  起码成院长面对她老人家时非常尊敬,并且在听到老人提议时十分高兴就应了下来。

  德智体美全面发展三好学生,听起来像是个形式上的鼓励,其实却是教育局关于制定下一步发展全面素质教育让学生全面发展的实践性目标,并不是学校自己能决定的奖项,能拿到这个奖状,不仅学生本人会成为学习标兵,就连学校也有不少好处。

  最后和院长一起送老奶奶离开的苏家父子俩还对这个奖状的重要性一无所知,苏邢有些担心还在医院的冉和光,苏野池则高兴于他终于可以参加跳级考试了。

  陆久执这天上学迟到被老师罚站,晚上回家又被父亲批评,当天晚上又是发烧又是做梦,嘴里嘟嘟囔囔的说着:“鬼娃娃...老奶奶,不要追我!爸爸我害怕!”

  让陆父十分愧疚自己疏于对儿子的关心,等陆久执病好后惊讶的发现自己的课外补习少了两样,并且每天有了一小时看电视时间。

  更让他惊讶的事情还在后面,学校大门口张贴的公告栏的照片上,那个拿着“德智体美全面发展三好学生奖状”笑的一脸灿烂的小孩竟然就是那个鬼娃娃。

  并且,那个鬼娃娃就住在他们新家的隔壁!

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